keskiviikko 20. huhtikuuta 2016

Design-suuntautunut toimintakulttuuri, oppiminen, oppimispolku, opettaminen ja oppimisen arviointi

Yhteeveto Lappeenrannan koulutusdioista keväällä 2016.




Samat diat  tulostettavassa PDF-muodossa

Ajattelu, tekeminen ja toiminnan parantaminen DOP-projekteissa

Ohessa yhteenvetoa siitä, minkälaisina Lappeenrannan opettajatiimit 2016 näkivät koulutuksen ja ohjaamansa DOP-projektit. Arvioinnin kohteina olivat ajattelun taidot, tekeminen sekä toiminnan parantaminen.

Linkki yhteenvetoon

tiistai 12. huhtikuuta 2016

DOP-oppimisprojektien jakaminen




DOP-projektin arviointi. Toteutetaan kahvin yhteydessä koulu- ja luokkaryhmittäin, joissa olette toteuttaneet projektia:  http://goo.gl/forms/E1hbj6ar3J

sunnuntai 14. helmikuuta 2016

DOP-oppimisen toteutus


Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä. DOP-oppimisen toteutus from Henriikka Vartiainen



Oppimista mahdollistavat teknologiat


Tiistain ryhmä:

Keskiviikon ryhmä:


Oppimisen arviointi



tiistai 26. tammikuuta 2016

DOP-oppimisen suunnittelu



DOP-oppimispolun:
Paikanmääritys I  (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa).
Paikanmääritys II (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa.)
Tutkimussuunnitelmapohja  (sama PDF-muodossa)
Näkökulmien, tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

sunnuntai 24. tammikuuta 2016

Toisen koulutuspäivän ohjelma 27. tai 28.1.2016

 Koulutuspäivän aiheena on DOP.oppimisen suunnittelu ja DOP-prosessin arviointi. Päivän diat julkaistaan viimeistään tiistai-iltana.