Ajattelu, tekeminen ja toiminnan parantaminen DOP-projekteissa
Ohessa yhteenvetoa siitä, minkälaisina Lappeenrannan opettajatiimit 2016 näkivät koulutuksen ja ohjaamansa DOP-projektit. Arvioinnin kohteina olivat ajattelun taidot, tekeminen sekä toiminnan parantaminen. Linkki yhteenvetoon
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti